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      职业体验炼真功{{{环球体育主词}主词}主词},汉服造型显文化

      2021/4/8 12:59:33     63次     方凌

      4月3日,清明节来临之际{{{环球体育主词}主词}主词},金陵高职校江苏省职业体验中心联合南京电视台小记者团项目组举办了一场清明节主题体验活动。形象设计专业的师生们为这次前来体验的“小记者们”精心准备了汉服造型体验项目{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}。

      清明节自古以来就是纪念祖先的节日{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},除了缅怀追思,也有传承中华文化的深远意义。在这个远足踏青,亲近大自然的节日里{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},也有不少年轻人穿着汉服{{{环球体育主词}主词}主词},体验华夏服饰文化{{{环球体育主词}主词}主词}。由此,形象设计专业的同学们为小朋友们精心挑选汉服,希望带给他们一次难忘的汉服文化之旅。为了让小朋友能够更好地融入体验之中{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},还为她们准备了适合儿童的古装发髻和发箍以及精美的发簪{{{环球体育主词}主词}主词}。让他们在体验之中了解到古人的发髻和服装样式,从而了解汉服文化{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}。

      形象设计专业的同学们自接到项目任务以来,多次师生商讨{{{环球体育主词}主词}主词},制订活动方案、设计汉服造型、采购体验用品和耗材{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}。组织安排同学们一起分工合作:化妆组{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}、发型组、服装组{{{环球体育主词}主词}主词}{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词};弊橹饕涸鹦∨笥训牡鬃?{{{环球体育主词}主词}主词},眼影腮红{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},口红以及花钿的绘制{{{环球体育主词}主词}主词};发型组主要负责小朋友的发型设计;服装组主要为小朋友穿戴衣服{{{环球体育主词}主词}主词}。在商讨中,还为小朋友们准备了额头花钿{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},在活动现场{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},为了增加更好的体验感受{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},决定现场手绘花钿,不仅让小朋友体验服饰造型上的乐趣,也能感受到妆面和头饰带来的古典魅力{{{环球体育主词}主词}主词}。

      此次体验活动顺利圆满{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},学生在真实的项目中提升了专业技能{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},学会了自主创新{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},想到了很多不错的想法,并能协调组织{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},相互配合?{{{环球体育主词}主词}主词};疃讨?,团队学生一起团结有耐心的照顾小朋友,让这次活动充满着爱心和团结的氛围{{{环球体育主词}主词}主词}。同时{{{环球体育主词}主词}主词},为学生提供了一次自主学习的环境{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},从项目策划到预算申报{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词}、从造型设计到活动细节,都由学生自主研讨,不但积累了职业经验{{{环球体育主词}主词}主词},增强了服务能力{{{环球体育主词}主词}主词},还培养了学生就业{{{环球体育主词}主词}主词}、创业的能力{{{环球体育主词}主词}主词}{{{环球体育主词}主词}主词},真正体现金陵高职校综合实践课程与真实体验项目的融合{{{环球体育主词}主词}主词}。


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